Módulo 1 – Introducción a la Innovación Educativa

Duración: 1.5 horas
Metodología: Aprendizaje autoguiado con un webinar (seminario online) y lectura adicional.

Cuando oigo, olvido.
Cuando oigo y veo, recuerdo un poco.
Cuando oigo, veo y pregunto o discuto con alguien más, comienzo a entender.
Cuando oigo, veo, discuto y hago, adquiero conocimientos y habilidades.

(Silberman, 1996)

¿Por qué la Innovación Educativa?

La innovación es el proceso de mejorar la vida, mientras que la Educación Innovadora es el proceso de mejorar las experiencias de enseñanza y aprendizaje. Hay muchas razones por las que la Educación Innovadora es necesaria hoy en día, algunas de ellas son:

Nuestra sociedad actual necesita personas que sean flexibles, creativas y proactivas, personas que puedan resolver problemas, tomar decisiones, pensar críticamente, comunicar ideas de manera efectiva y trabajar de manera eficiente dentro de equipos y grupos.
Los avances tecnológicos y pedagógicos están cambiando la forma en que aprendemos y consumimos el conocimiento

En el contexto del proyecto Digital Wellbeing Educators, hay algunas áreas clave de la Educación Innovadora que son particularmente interesantes:

La tendencia de los cursos a incorporar más aprendizaje social, más aprendizaje activo y más evaluaciones del mundo real.
La colaboración se da en todos los frentes, desde los profesores que trabajan con colegas, hasta los diseñadores instruccionales que desarrollan cursos en colaboración con los estudiantes, utilizando el poder de las conexiones entre pares.
El cambio hacia un aprovechamiento mayor de las clases, en el que un gran porcentaje de la enseñanza formal se imparta

Innovación Eduacativa y el Profesor Moderno

Tradicionalmente, el profesor era visto como una figura de autoridad. Se respetaban sus conocimientos y experiencias, al igual que su manera estandarizada de promover el aprendizaje a través de ejercicios escritos y pruebas formales.

Sin embargo, actualmente, el papel del profesor ha evolucionado mucho y se ha convertido en un rol más preocupado por la facilitación y el apoyo. Los profesores modernos apoyan a los alumnos durante su aprendizaje y desarrollan habilidades como, por ejemplo, la evaluación de pruebas, la negociación, la toma de decisiones informadas, la resolución de conflictos, el trabajo individual y el cooperativo. En el aula moderna y en los espacios de aprendizaje electrónico, la participación de los alumnos y su implicación activa es esencial para su formación.

Modelo centrado en el tutor vs Modelo centrado en el alumno

Modelo centrado en el tutor

Aula centrada en el profesor
Aprendizaje centrado en el producto
El docente como “transmisor de conocimiento”.
El profesor como “líder responsable”
Enfoque específico de la materia

Modelo centrado en el alumno

Aula centrada en el alumno
Aprendizaje centrado en el proceso
El profesor como organizador del conocimiento
El profesor como “facilitador” del aprendizaje de los alumnos
Enfoque de aprendizaje holístico

Los alumnos en el aula moderna

De

Receptores pasivos del conocimiento
Enfocados en las respuestas
“Todo mascado”
Competir entre sí
Querer tener su propia opinión
Estudiantes de asignaturas individuales

A

Estudiantes activos y participativos
Preguntar
Asumen la responsabilidad de su aprendizaje (estudiantes reflexivos)
Colaboran en su aprendizaje
Escuchar activamente las opiniones de los demás
Conectados con su aprendizaje

Algunos métodos de enseñanza innovadores

Aulas basadas en tecnología / La digitalización en la enseñanza, la evaluación del aprendizaje y retroalimentación / BYOD (Bring your own device)
Aula Invertida
Aprendizaje Basado en la Investigación y los Problemas
Relacionar el currículo con la vida – énfasis en la construcción de habilidades, valores y comprensión de los conceptos reales
Aprendizaje Colaborativo
Aprendizaje Diferencial
Aprendizaje basado en actividades y laboratorios
Aprendizaje interdisciplinario
Responsabilidad social, integradora y compromiso cívico

Innovación Educativa y cómo se ofrece este Módulo – ¿Qué es un Webinar?

Un webinar es una presentación, conferencia, taller o seminario que se transmite a través de Internet utilizando un software de videoconferencia. Una característica clave de un webinar es su carácter interactivo: la capacidad de proporcionar, recibir y debatir información en tiempo real.

Mediante el software, los participantes pueden compartir audio, documentos y aplicaciones con los asistentes al Webinar. Esto es útil cuando el anfitrión del seminario web está llevando a cabo una conferencia o una sesión informativa. Mientras el presentador está hablando pueden compartir los recursos que considere.

Herramienta: Adobe Connect

Beneficios de los Webinars como herramienta de aprendizaje:

Los webinars crean un sentido de evento alrededor de sus ideas, valor e información.
La preparación del seminario web atrae la atención y la conciencia positiva.
Los seminarios web tienen un sentido de inmediatez, es posible ofrecer información en tiempo real sobre algo que acaba de suceder.
Cuando se presenta información en vivo y de manera interactiva, la audiencia puede preguntar, aclarar y profundizar sobre las partes que más le interesan.
En lugar de tratar de suponer el interés mayoritario de la audiencia, ¡permite que se realicen preguntas! Esto significa que la enseñanza es más profunda y acelerada en comparación con otras formas de presentar contenido en línea.
Se crea producto en tiempo real, pero las grabaciones pueden ser reutilizadas y ofrecidas en forma de video, audio, diapositivas o transcripciones.
Debido a que la audiencia consigue escuchar e interactuar con el profesor, la credibilidad y la conexión con los alumnos se construye mejor y de una forma más rápida.
Es la mejor opción después de la opción presencial, pero con la ventaja de que es posible hacer presentaciones para cientos e incluso miles de personas a la vez sin necesidad de que estos viajen.

¿Por qué ver el Webinar que hemos grabado?

Para aprender más sobre el concepto de Innovación Docente y su contexto en lo que se refiere a la educación para el bienestar digital.
Para aprender sobre Innovación Docente en la práctica:
- WordPress como herramienta de gestión de aprendizaje
- Grupos de Facebook para conexiones entre pares
- Dropbox como herramienta de colaboración
Para obtener un aprendizaje más profundo al revisar las preguntas de los alumnos del seminario web